Tematikus foglalkozás – „A” komponens Élménybeszámolók a felvidéki kirándulásról. TOTO kitöltése Tematikus foglalkozás – „B” komponens A második csatlakozási időszak országainak történelme II. A foglalkozás keretében a tanulók megismerik Görögország kronolisztikus és társadalom történetét. Cél az általános ismeretek bővítése, érdekességek és sajátosságok bemutatása. Tantárgyi fejlesztés – matematika – 1. csoport… Continue reading
Tematikus foglalkozás – „A” komponens Útvonalterv, útvonaltervező használata. A Tompa Mihály Alapiskola rövid története, az itt tanuló diákok mindennapjai. Ajándék készítése. Tematikus foglalkozás – „B” komponens A második csatlakozási időszak országainak történelme I. A foglalkozás keretében a tanulók megismerik Spanyolország és Portugália kronolisztikus és társadalom történetét. Cél az általános ismeretek… Continue reading
Tematikus foglalkozás – „A” komponens Befogadás, elfogadás. Előítéletek lebontása, diszkrimináció fogalma. Tabu és Babzsákos című játékkal a szolidaritás érzésének elősegítése. Tematikus foglalkozás – „B” komponens Az első csatlakozási időszak országainak történelme II. A foglalkozás keretében a tanulók megismerik Dánia kronolisztikus és társadalom történetét. Cél az általános ismeretek bővítése, érdekességek és… Continue reading
Tematikus foglalkozás – „A” komponens Hulladékgyűjtés, újsággyűjtés. A fenntartható hulladékgazdálkodás és az újrahasznosítás kérdései. Tematikus foglalkozás – „B” komponens A második csatlakozási időszak II. A foglalkozás keretében a tanulók megismerik Görögország természeti, társadalmi és gazdasági földrajzát. Cél az általános ismeretek bővítése, érdekességek és sajátosságok bemutatása. Tantárgyi fejlesztés – matematika –… Continue reading
Tematikus foglalkozás – „A” komponens Méta_ Métadélután szervezése a pályázatban részt vevő gyermekek segítettek a szervezésben és természetesen részt is vettek a játékban. Tematikus foglalkozás – „B” komponens A második csatlakozási időszak I. A foglalkozás keretében a tanulók megismerik Spanyolország és Portugália természeti, társadalmi és gazdasági földrajzát. Cél az általános… Continue reading
Tematikus foglalkozás – „A” komponens Erdei túra Lengyel – Annafürdőn. Erdei túra teljesítése tanösvény beiktatásával.Jó idő,jó levegő kis testmozgás. Tematikus foglalkozás – „B” komponens Az első csatlakozási időszak II. A foglalkozás keretében a tanulók megismerik Dánia természeti, társadalmi és gazdasági földrajzát. Cél az általános ismeretek bővítése, érdekességek és sajátosságok bemutatása.… Continue reading
Játékos előadás, érzékenyítő tréning – 2019.05.22. Keresztessy Veronika érkezett iskolánkba, és a B komponensben részt vevő gyerekeknek tartalmas, szórakoztató és érdekes foglalkozást tartott. Vera vezetésével a gyerekek csapatépítő és önismereti játékokat játszottak. Cél a saját és mások értékeinek felfedezése, önmaguk felvállalásának erősítése.
2019. február 27-én a Váci Dunakanyar Színház művészei látogattak el hozzánk. Előadásmódjuk egyedi volt, hiszen nem átlagos módon dolgozták fel a 48-as eseményeket, modern szemléletmódjuk által a gyerekeknek könnyebben át tudták adni a márciusi eseményeket. A régmúlt események kapcsán felsorolták a nagy neveket, mint Petőfi Sándor, vagy Táncsics Mihály és… Continue reading
Kulturális program, koncert- Huzella Péter – 2019.02.05. Huzella Péter Kossuth-díjas énekest, előadóművészt a gyerekek nagy örömmel fogadták, hiszen a nyári táborból már ismerősként üdvözölték. Az előadáson megzenésített verseket hallottunk és énekeltünk, így a kicsiktől a nagyokig minden korosztályt meg tudott célozni a művész. A koncertet az is színesítette, hogy a… Continue reading
4. személyes találkozó – 2019.03.11-12. Kurd 2019. március 11-én érkeztek partneriskolánk diákjai Kurdra Bácsfeketehegyről, a testvériskolai találkozóra. Az A komponens 30 diákja és a partneriskola 20 diákja vett részt a találkozón. Diákjaink nagyon várták a találkozást. Kulturális program, helytörténeti vetélkedővel színesítettük az együtt töltött két napot. Szálláshelyünk Balatonszemesen volt, ahol… Continue reading
